Die Schulalltag an der Borbachschule ist geprägt von einer Fülle an Veranstaltungen, Vorhaben und Aktivitäten, die das Lernen dynamisch machen. Insbesondere während des Frühjahr und Sommersaison sind zahlreiche Veranstaltungen auf dem Kalender, die für Lernende, Erziehungsberechtigte und Pädagogen gleichermaßen bedeutend sind. Ob Sportfest, Projekttage oder Elterntreffen – jede Veranstaltung trägt dazu bei, das Zusammensein zu stärken und die Bildungsgemeinschaft zu fördern.
Unter denjenigen wichtigsten Terminen gehören fortlaufend:
Eltern werden über diese Termine sowohl durch Anschläge als auch über den elektronischen Elternbrief informiert. Jedermann, stets auf dem Laufenden sein möchte, sollte regelmäßig einen Überblick auf http://borbachschule.de/news.htm die Schulhomepage blicken.
Die Borbachschule legt hohen Wert darauf, das Erlernen vielfältig und anwendungsorientiert zu gestalten. In in den Unterrichtsräumen herrscht eine vitalisierende Umgebung, in der jedes Schüler persönlich gefördert wird. Die Bandbreite der Vorhaben spiegelt sich in diversen Berichten wider, die von nachwachsenden Wissenschaftlerinnen bis hin zu kreativen Kunstschaffenden reichen.
Ein Exempel aus der 3a: Im Kunstunterricht haben die Mädchen eigene Collagen zum Motiv „Unsere Stadt“ kreiert. In diesem Zusammenhang wurden unterschiedliche Werkstoffe etwa Pappe, Textilreste und Naturstoffe eingesetzt. Die abgeschlossenen Werke zieren nun den Gang vorne an dem Schulzimmer – ein wahrer Blickfang für alle Besucherinnen und Besucher!
In der 4b stand vor Kurzem das Thema „Erneuerbare Energien“ auf dem Stundenplan. In Kooperation mit der Spezialistin vom örtlichen Energielieferanten erstellten die Kinder kleine Solarmodelle. Die Enthusiasmus ist enorm, als der eigenhändig gebauten Windmühlen im Schulgelände seine anfänglichen Umdrehungen sich drehten.
Ein Höhepunkt bildete der alljährliche Lese-Wettbewerb der 2. Klassen Unter dem Slogan „Bücherlesen macht Freude!“ konkurrierten Jungen und Mädchen mit ihren Favoritenbüchern im Wettbewerb an. Eine Jury aus Pädagoginnen und Schülervertreterinnen beurteilte nicht nur das fließende Vorlesen, sondern auch Ausdruckskraft und Textverständnis.
Die Gewinnerin dieses Jahres ist genannt Emma S., deren Darstellung des Buches „Der kleine Drache Kokosnuss“ sämtliche Publikum mitriss. Als Preis bekam das Mädchen einen Büchergutschein sowie eine Bescheinigung – ein Ansporn für alle anderen Kinder, es ihr beim nächsten Mal gleichzutun.
Ein einzigartiges Kennzeichen der Borbachschule ist das stufenübergreifende Schaffen in Arbeitsgruppen. Auf diese Weise haben sich etwa Schüler aus den Jahrgangsstufen 1 bis 4 zusammengetan, um gemeinsam ein Insektenhaus für den Schulhofgarten zu konstruieren. Dabei bekamen sie nicht nur handwerkliche Fähigkeiten kennen, sondern erfuhren auch viel über einheimische Insektenarten und deren Rolle für das Ökosystem.
Das Kern aller Bildungseinrichtung bildet das Team – leidenschaftliche Lehrkräfte, didaktische Fachkräfte und auch Verwaltungs- und Betreuungspersonal stellen sicher, dass sich jeder wohlfühlt. Das Gruppe der Borbachschule besteht momentan aus ungefähr 20 Mitgliedern mit diversen Fachrichtungen und weiteren Qualifikationen.
Im Pädagogenraum trifft man auf eine vielfältige Vielfalt:
Alle Lehrperson bringt persönliche Schwerpunkte mit ein – sei es durch jahrelange Kenntnisse oder innovative Didaktiken wie Medienkompetenzförderung oder kooperatives Lernen.
Viele Kolleginnen und Kollegen engagieren sich darüber hinaus in Teams oder als Vertrauenslehrkraft. Madame Schneider circa führt schon seit mehreren Jahren mit Erfolg die Streitschlichter-AG, bei der reifere Lernende erfahren, Auseinandersetzungen unter Schulkameraden friedlich zu lösen.
Herrn Müller ist nicht bloß Mathematiklehrer in der 4. Klasse, sondern leitet auch das Schulgarten-Vorhaben mit großer Leidenschaft. Aufgrund ihres Engagements erblühen im Lenz Tulpenfelder vor dem Schulgebäude – ein sichtbares Zeichen dafür, wie Bildungseinrichtung mehr sein kann als bloße Bildungsvermittlung.
Kontinuierliche Weiterbildungen sind für das Team üblich. Ob neue Methoden zur Lesemotivation oder digitale Tools für den Schulunterricht – kontinuierliche Schulung sorgt dafür, dass aktuelle Anforderungen erfüllt werden können.
Ein Hauptaugenmerk befindet sich derzeit im Bereich von inklusivem Lehrplan: Alle Jungen und Mädchen sollen ohne Rücksicht auf ihre Bedingungen ideal gefördert werden. Hierfür arbeitet das Gruppe intensiv mit externen Fachstellen.
Die Bildungseinrichtung zeigt überzeugend: Hinter erfolgreichen Bildungsprozessen stehen engagierte Personen und eine solide Gemeinschaft. Durch transparente Übermittlung von Zeitplänen, fesselnde Einblicke in das Unterrichtsgeschehen sowie ein motiviertes Kollegium bleibt Schule hier aktiv – Tag für Tag!